Laudas Críticas

Design Inteligente rejeita criacionismo em aulas de ciência

As iniciativas para promover o ensino do criacionismo em aulas de ciência na educação básica do Brasil —entre elas o projeto de lei 8.099/2014 , apresentado ao Congresso Nacional no dia 13 pelo deputado federal Marco Feliciano (PSC-SP)— tiveram um duro revés neste domingo (16.nov). E o golpe veio justamente por parte de adeptos brasileiros da chamada teoria do Design Inteligente (DI), que também contesta a teoria da evolução por meio da seleção natural, formulada por Charles Darwin.

Mais informações em meu blog na Folha de S. Paulo.

Written by Mauricio Tuffani

quarta-feira, 19/11/2014 às 13:20

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